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Hola, mi nombre es Leidy Vannesa Galvis Abella. En esta oportunidad voy a realizar un comentario basado en el texto: Las TIC, la escuela y el aprendizaje a lo largo de la vida. Cinco controversias y un reto; escrito por el profesor Roberto Carneiro. Se considera que el aprendizaje mediado por las TIC puede ser implementado con estudiantes que dispongan de dispositivos electrónicos que permitan conexión a internet. Por esta razón, en la controversia 4: TIC para todos versus TIC para algunos, se habla de una política de E-inclusión que integra las TIC a las clases con estudiantes de bajos recursos que en su cotidianeidad no cuentan con el acceso a las tecnologías de la información y comunicación. En Colombia, ya se cuenta con varios programas gubernamentales que promueven el acceso a Internet para todos, como los puntos vive digital, las zonas wifi. Incluso, existe el programa Computadores para educar que capacita a los docentes y ofrece dotación de tablets para los docentes y estudiantes(Lastimosamente, no se da continuidad a estos programas al cambio de gobernantes). Pero antes de esto, se establecieron adicionalmente las e-competencias necesarias para el dominio de los ciudadanos promoviendo así una cultura ciudadana digital. Como reto queda, en un futuro cercano garantizar el aprendizaje ubicuo a todos los estudiantes y no solo a algunos “Privilegiados”.